Licence MIASHS
Parcours Mathématiques - Informatique - Sciences Cognitives
Informations clefs
Etablissement de rattachement: Université de Grenoble – Unité de Formation et de Recherche (UFR) Sciences de l’Homme et de la Société (SHS)
Contacts
Responsable de la formation: Frédérique Brenet
frederique.brenet@univ-grenoble-alpes.fr
shs-scolarite-licence-miashs@univ-grenoble-alpes.fr
Pieces demandées:
- Dossier (notes)
- Lettre de motivation
Témoignage de la responsable
PRESENTATION GENERALE
Un tronc commun (informatique, mathématiques & statistique, anglais) dans deux parcours qui se distinguent par le choix des sciences cognitives vs sciences économiques en fin de S1 ; il est toutefois possible de modifier ce choix jusqu’à l’entrée en L2.
- – Pluridisciplinarité
- – Cours en anglais
- – Vie associative
- – Stages longs ou nombreux
- – Formation à la recherche
- – Lien avce des laboratoires
- – Evènements scientifiques et professionnels (séminaires, salons de l’emploi, etc.)
- – Suivi des diplômé·es de la formation
- – Le projet (avec initiation à la gestion de projet) en L2 voire L3
- – Le renforcement d’une voire deux discipline•s majeure•s en L3 au choix de l’étudiant•e
la possibilité d’un voire deux semestres à l’étranger en L3 ;
La répartition des volumes horaires est la suivante :
- – Informatique = 25%
- – Mathématiques & statistique = 25%
- – Sciences cognitives (psychologie cognitive, neurosciences, sciences du langage, ergonomie) = 25%
- – Enseignements transversaux (projet, stage, anglais, MTU, enseignements d’ouverture…) = 25%
25% du volume horaire.
- Contrôle continu (exercices)
- Exposés
- Projets individuels et collectifs (dossier…)
- Examens partiels et finaux
- Questions de cours et QCM
- Revue de littérature scientifique sur un domaine
- Travaux pratiques
- Stage: Evaluation par la personne encadrante / Rapport / Soutenance
Les rattrapages sont possibles et les notes des deux semestres se compensent (moyenne de passage établie sur l’année).
Bac général avec enseignement de spécialité en mathématiques (1e et terminale).
Il est aussi possible d’intégrer la licence avec un bac technologique sous réserve d’accepter un contrat pédagogique de type “si oui”.
Différents aménagements peuvent être proposés: choix du groupe, assiduité, dispense, durée de cursus. Ils sont définis par contrat pédagogique au début de chaque semestre.
Un dispositif de stage d’excellence en laboratoire avec gratification est accessible aux meilleur•es étudiant•es de L1 et L2.
Les stages en laboratoire ou entreprise sont facultatifs et possibles chaque semestre à partir du S2. Ils sont crédités de 3 ects en S2 / S3 / S4 vs de 6 ects en S5 / S6.
Il y a également un projet obligatoire en L2 (3 ects) vs facultatif en L3 (S5 et ou S6 ; 6 ects).
- – CREG (Centre de Recherche en Economie de Grenoble)
- – GAEL (Laboratoire d’Economie Appliquée de Grenoble)
- – GIPSA-lab (Laboratoire Grenoble Images Parole Signal Automatique)
- – LIG (Laboratoire d’Informatique de Grenoble)
- – LJK (Laboratoire Jean Kuntzman)
- – LPNC (Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
Il est possible de poursuivre en master aussi bien d’informatique que de statistique ou de sciences cognitives, ou encore, un master bidisciplinaire, ce qui autorise un vaste choix de débouchés professionnels:
- Informaticien•ne
- Statisticien•ne
- Cogniticien•ne
- Ergonome
- Enseignant•e
… selon le master suivi.
Le suivi de l’insertion et de l’évolution des diplômé•es se fait institutionnellement via l’observatoire des formations mis en place au niveau de l’UGA, et désormais, la mise en place d’un réseau d’ancien•nes de la licence.
Liens Utiles
