Apprendre et former avec les sciences cognitives
Un noyau expert d’une quarantaine de personnes (enseignants-formateurs, chercheurs, personnels d’encadrement, responsables de formation hors Éducation Nationale), qui se donnent comme objectifs : sensibiliser aux sciences cognitives de l’apprentissage, former les acteurs de l’éducation (enseignants), monter des cogni’classes dans lesquelles sont mises en oeuvre des modalités pédagogiques intégrant des préconisations autour de la mémorisation, la compréhension, l’attention, l’implication et la métacognition.
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